Más lejos con la consciencia

Mediante el trabajo con el modelo de la consciencia desarrollado en el nivel 1 y principalmente gracias a Jean E. Charon (L’esprit cet inconnu – El espíritu éste desconocido), Stéphane Lupasco (Les trois matières – Las tres materias) y Arthur Koestler (Janus), me ha llevado a concebir cualquier materia como una manifestación de consciencia. Obviamente, para una mente racionalista occidental “cientista” (partidario del cientificismo), tal propuesta puede chocar. Sin embargo, no es ni nueva ni original. Varias filosofías antiguas lo expresan y, más cerca de nosotros, grandes mentes como Emmanuel Swedemborg (probablemente bien conocido por Still) y Gottfried Wilhelm Leibnitz formularon hipótesis similares. Entonces podemos plantear un sistema viviente como una yuxtaposición de “capas” de consciencias que interactúan las unas con las otras, las unas sobre las otras.

¿Dónde se para la globalidad ?

La consideración de las consciencias yuxtapuestas y la evidente constatación de que un ser humano no se limita a ser un montón de carne y sangre nos lleva a la pregunta : ¿ hasta donde adentrarnos en la consideración de la globalidad ? Esta pregunta puede parecer anodina pero para nosotros es esencial, puesto que uno de los fundamentos de la osteopatía, es justamente la globalidad. Esta globalidad, ¿ la limitamos al sistema corporal (por lo menos tal como lo podemos plantear físicamente hablando) ? O bien debe de englobar la psique y/o la mente y si es así, ¿ porqué ceñirla a eso y no llegar hasta el ser ? Es el conjunto de estos temas lo que se propone de abordar el nivel 2, planteándolo a nivel práctico.

Consciencia y materia

Nuestro modelo postula que con la consciencia también existe la memorización de lo que se ha vivido. De este modo, el sistema corporal encierra una cantidad fenomenal de informaciones sobre aquello que ha vivido desde su concepción. Incluso parece vehicular informaciones  mediante los linajes ancestrales
La comunicación tisular, tal y como es presentada y experimentada durante el nivel 1 permite acceder a niveles de expresión de la vida que sobrepasan ampliamente el estricto marco corporal : los tejidos manifiestan dificultades cuyo origen no está relacionado únicamente con la consciencia corporal, sino también con la del ser y de su psiquismo. Así, el sistema corporal nos aparece hoy como una vía de paso privilegiada, incluso obligada quizás, para acceder a esos niveles más sutiles.

Objetivos de esta formación

La presente formación tiene con propósito hacer compartir y sobretodo experimentar los resultados de nuestra progresión que, precisémoslo, todavía está en continua evolución. El trabajo que proponemos requiere una buena calidad de presencia y de enraizamiento del osteópata. Deseamos ayudar a otros osteópatas para que accedan ellos también, a un enraizamiento más estable, condición previa para una percepción más fina y más segura, lo que permitirá empezar a descodificar los mensajes tisulares.

• Volveremos a presentar los parámetros objetivos, así como entrenamientos sobre nuevas bases de percepción.
• También volveremos a presentar los parámetros subjetivos y a experimentarlos sobre nuevas bases.
• Propondremos numerosos entrenamientos sobre la atención, la intención, la presencia y el enraizamiento. Son la condición previa para una percepción desarrollada y segura.
• Una vez creadas las condiciones de comunicación tisular, propondremos métodos que permitan recoger las informaciones en el seno de los tejidos, determinar lo que es esencial de lo que es secundario, en definitiva, utilizar las herramientas de nuevo afinadas.
• Plantearemos diferentes modos de interrogación y diferentes niveles de comunicación tisular.

Práctica

La formación se propone sobre cinco días (generalmente de jueves a lunes), o sea un total de 36 horas de curso. Se adjunta el programa :

 Primer día 

• Presentación de los participantes, objetivos personales relativos a la formación.
• Presentación general del abordaje
• Primeros entrenamientos sobre la presencia
• Puesta en relación y comunicación con las consciencias corporales
• Primeras prácticas sobre la percepción
• La presencia, la atención y la intención
  • Presentación teórica
  •  Puesta en práctica sobre pacientes 
• La percepción
  • Presentación teórica
  • Puesta en práctica sobre pacientes

 Segundo día 

• Entrenamientos sobre la presencia y el enraizamiento
• La retención de energía
  • Presentación teórica
  • Puesta en práctica sobe pacientes
• El caso del paciente
  • Presentación teórica
  • Comprensión de la complejidad del caso de un paciente 
• Búsqueda de informaciones sobre el caso del paciente
  • Por anamnesis
  • En los tejidos
  • Confirmación o invalidación tisular de lo dicho por el paciente 
• Trabajo con varios osteópatas
  • Presentación teórica y puesta en práctica

 Tercer día 

• Entrenamientos sobre la presencia y el enraizamiento
• La interrogación tisular : presentación de las diapositivas y puesta en práctica
• La técnica de regresión consciente, presentación y puesta en práctica 

Cuarto día 

• Entrenamientos sobre la presencia y el enraizamiento
• Consciencia y relación, concepto de flujos relacionales, liberación de los flujos
• La técnica sobre los flujos : presentación y puesta en práctica 

¿Quien puede seguir esta formación?

El trabajo propuesto en el nivel 2 se apoya sobre los datos que ya fueron expuestos y experimentados sobre el nivel 1 de las técnicas tisulares. Por lo cual es comprensible pedir que los participantes a ese nivel 2 ya hayan asistido al nivel anterior.

Incluso aconsejamos que se haya asistido por lo menos dos veces a la primera versión. Todos los testimonios de los que han realizado varias veces el primer seminario de las técnicas tisulares coinciden en expresar hasta que punto la segunda participación, incluso las siguientes, les ha permitido discernir cosas esenciales, no retenidas la primera vez y entender mejor la coherencia de este abordaje.

 ¿Estás listo para el nivel 2?

Lo que has vivido durante el nivel 1 te ha interesado, la experimentación que has hecho al respecto en la consulta te anima a continuar por lo tanto quisieras asistir rápidamente a un nivel 2 de abordaje tisular.
Antes de dar el paso, gracias por leer las líneas que siguen y por tomar una decisión sólo después de haberlas reflexionado verdaderamente. 

La primera cosa que se tiene que entender

Es que el nivel 2 del abordaje tisular se apoya enteramente sobre los elementos expuestos y experimentados durante el nivel 1.
Por lo tanto, si no comprendes verdaderamente, ni dominas, y con mayor motivo, si no prácticas lo que se trabajó durante el nivel 1, es inútil querer ir más lejos.
¿Te sientes inseguro respecto a los fundamentos del nivel 1? 

• Lo primero que tienes que hacer, es sumergirte en los textos explicativos de los elementos del nivel 1 de abordaje tisular (libro 1, soporte de curso y textos para descargar sobre la página Web del abordaje tisular 1), volverlos a estudiar, ponerlos en práctica y experimentarlos verdaderamente. ¡ La calidad de tus tratamientos solo podrá ser mejor!
• También recomendamos de repetir las veces que sea necesario el nivel 1 a fin de ponerte al nivel. Las personas que repiten el nivel 1 son unánimes al decir que les permitió entender mucho mejor elementos que no habían captado, comprendido, durante su primera visita.
• ¿ Quisieras ir más deprisa ? No sirve de nada. La mejor manera de ir deprisa, es tomar el tiempo necesario para integrar lo que debe ser integrado. Recuerda, somos seres que hacemos para tener. Ser-hacer-tener, los tres niveles fundamentales de la existencia. Antes de poder hacer o tener, hay que ser. Trabajamos esencialmente sobre el ser. Un ser, no cambia en un plisplás. ¡ Por favor, tómate tu tiempo !

Los elementos que se deben de dominar

 He aquí una lista de los elementos, conceptos y fundamentos que es indispensable conocer, comprender y dominar antes de aventurarte en el nivel 2 de abordaje tisular con alguna esperanza de beneficio.

El concepto de consciencia 

• Establece las bases del abordaje.
• Comprender correctamente el Yo/No-Yo y los intercambios en influjo/eflujo.
• Sustenta el concepto de comunicación, ella misma fundamento de la palpación. 

Los parámetros subjetivos y objetivos de la palpación

• Si puedes nombrarlos sin pensártelo y definirlos rápidamente, entonces, los conoces. De no ser así, es indispensable repasarlos.
• Una cosa es conocerlos, otra utilizarlos. Es únicamente su puesta en práctica cotidiana la que proporciona el dominio. 

El concepto de retención 

• ¿ Qué es una retención de energía ?
• ¿ Cual es su razón de ser, y cuales son las posibles causas responsables ?
• ¿ Cuales son las principales manifestaciones ? 

El modus-operandi del abordaje tisular 

Incluso, concediéndole mucha importancia a la calidad de ser del osteópata, reconocemos que también es necesario un saber-hacer para abordar y desbrozar el caso del paciente.
El modus-operandi se deriva de la comprensión de la organización del caso de un paciente, tal y como la proponemos en el libro 1 de abordaje tisular, en el soporte de curso y en los textos para descargar de la página Web.
A nivel teórico conlleva tres fases. ¿Puedes nombrarlas?
¿Qué importancia tiene la fase 1?
El dominio del modus-operandi se deriva de su utilización. ¿Dónde te sitúas a ese nivel? 

Algunas técnicas esenciales 

El modus oparandi se apoya sobre algunas técnicas esenciales que se necesita conocer perfectamente para poder ponerlo en aplicación con alguna posibilidad de éxito. Entre las cuales :

• La toma craneal con ocho dedos o cráneo global.
• El trabajo de la pelvis global.
• La compresión occipital.
• La técnica hepática.
• Las técnicas sobre la duramadre y la teoría que las sustentan. 

Otra cosa que hay que entender 

Suponemos que si has decidido venir al nivel 2, dominas y controlas lo que acabamos de enumerar. 

Por lo tanto estos elementos no se repasarán detalladamente. Para que fuera así, se necesitaría añadir uno o dos días de curso a los cinco que ya son muy densos. Es tu responsabilidad venir preparado al nivel 2.
¿Cuales son los riesgos de ir demasiado deprisa sin dominar todo esto? 

• Para ti, el riesgo esencial es simplemente no sacarle el mayor provecho posible al curso. Y es una lástima respecto a la inversión en tiempo y en dinero que representa.
• ¡ Pero piensa también en tus pacientes ! El nivel 2 organiza un abordaje somato-emocional encaminado hacia su puesta en aplicación. No podemos embarcar a un paciente en esta vía sin asegurarle la ayuda que necesita para salir del paso. Un abordaje somato-emocional mal gestionado puede ponerlos en dificultad en vez de ayudarlos.
• Una pregunta : ¿ aceptarías confiar tu esqueleto a una persona que sólo hace bricolaje ? Seguro que no. Entonces ¡ no aceptes ser tu mismo una persona que no garantiza ninguna profesionalidad ! ¡ La vida es reciprocidad !
• Esta cuestión vale para las prácticas       que se hacen entre varios. Hay reciprocidad en los tratamientos. La incompetencia de una persona penaliza a todo el equipo.
• También está el riesgo de desacreditar el abordaje (a tus ojos y a los ojos de tus pacientes), por no obtener lo que se esperaba de ello. A menudo es más fácil y más tentador cuestionar el abordaje antes que cuestionarse uno mismo… 

Nuestros objetivos 

Son sencillos : ayudarte a acceder a niveles y estados de consciencia que permitan una experimentación más satisfactoria de la relación terapéutica osteopática, tanto para el osteópata como para el paciente, con la finalidad de obtener mejores resultados.
Para ello, no ahorramos nuestros esfuerzos, tanto en la preparación de los cursos como en nuestro compromiso durante los mismos.
Puesto que ya has seguido por lo menos un nivel 1, seguramente habrás podido percatarte de que no escatimamos éste asunto. 

Lo que esperamos de ti

¡ Sobretodo ¡ una implicación que esté a la medida de la nuestra.
Sabemos que nos es fácil, pero si has decidido proseguir en la vía emprendida con el nivel 1, probablemente es porque has discernido algo esencial.
A veces hay que trabajar con un cierto rigor para caminar hacia tus esenciales. Lo que verdaderamente es esencial para ti.